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Loi_1901
: Les benevoles en France, aujourdhui. Grande enquête 2012 -
http://www.loi1901.com/breves_...
4 hours ago
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Former des universitaires en pédagogie / Rechercher & Formation, n°67, 2011 | @
scoopit
http://www.scoop.it/t...
5 hours ago
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Clicks & Bricks: When digital, learning and physical space meet - @
ewanmcIntosh
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http://www.scoop.it/t...
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17marsconseil
: 2ème colloque international de didactique professionnelle : Apprentissage et développement professionnel
http://www.js.univ-nantes.fr/1328190...
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Pédagogie + Technologie iClasse by François Bourdon on Prezi | @
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http://www.scoop.it/t...
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slyberu
:
#Clair2012
#EcritCollabo
Écriture collabo favorise travail d'équipe véritable !
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mignon :-) RT @
jyaire
: Entendu par ce grand froid dans une cour de récré :
https://www.facebook.com/photo...
#dessin
par Jack :-)
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C'est mignon comme tout :-) st RT @
jyaire
: Entendu par ce grand froid dans une cour de récré :
https://www.facebook.com/photo...
#dessin
par Jack :-)
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bodyspacesoc
:
#dataviz
sérieuse ET amusante : afin d'éviter "l'effet spaghettis", des chercheurs inventent "l'approche lasagnes"
http://journals.lww.com/epidem...
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Clair 2011 -
http://www.youtube.com/watch...
Friday
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TEDxEast - Nancy Duarte uncovers common structure of greatest communicators 11/11/2010 | @
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http://www.scoop.it/t...
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Des pratiques professionnelles aux usages pédagogiques de la curation -
#veille
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scoopit
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Une frise chronologique stylée ! History of Medical Discoveries | @
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http://www.scoop.it/t...
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Enseignement, recherche et réseaux sociaux « Antoine Flahault's blog | @
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What is a MOOC? -
http://www.youtube.com/watch...
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Ca donne envie ! A quand une veillée online ? RT @
alpha_cdeacf
: Veillée de contes « participative »
http://cdeacf.ca/actuali...
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Apprendre par l'enquête : quels apports des outils nomades ? - Educavox via @
mlebrun2
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Entre coopération et compétition : la "coopétition"
http://fr.wikipedia.org/wiki...
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morgan_it
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Jigsaw classroom - Wikipédia | @
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dawoud68
: Construisons un modèle d'apprentissage où cognitif et affectif ne soient pas dissociés
#ZoneDeRenégociationConceptuelle
#clair2012
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The Twitter Experiment - Twitter in the Classroom | @
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pgiroux
: @
MarioAsselin
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juliebeaupre
blogues: voir le site d emon collègue pour 2 rapports de recherche menées pour le MELS
http://affordance.uqac.ca/
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PU2012
: Mais rassurez-vous ! D'après Wikipedia : Nantes a en moyenne 3j/ an de neige (ça c'est fait) et 15,7 °C en mai
http://fr.wikipedia.org/wiki...
#PU2012
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PU2012
: RT @
NantesOnline
: La Loire charrie des blocs de glace à Nantes (Ouest-France)
http://www.nantes.maville.com/actu...
#Nantes
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Caractériser les apprentissages sur le web2.0 | @
scoopit
http://www.scoop.it/t...
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jmgilliot
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jefftavernier
: Rendre une image interactive, y insérer des liens et vidéos avec
http://www.thinglink.com/
#boiteàoutils
#profHG
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Un nouvel outil au service de sa pédagogie : Storify ! | @
scoopit
http://www.scoop.it/t...
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Pédagogie, université & numérique: paradigmes de recherche et cultures d’ac... | @
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ceciliapandolfi
http://www.scoop.it/t...
#PUN2011
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Collaboration et partage : jusqu'où ? | Thot Cursus | @
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http://www.scoop.it/t...
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igruet
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jyaire
: A propos de l'usage des téléphones portables dans les établissements, un obstacle, la loi :
http://www.legifrance.gouv.fr/affichC...
#ares
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