Итак, тезис "Виртуальное сообщество "вокруг школьной библиотеки" может помочь решить все ее проблемы". Разбираем шляпы и помним, что это игра! Пытаемся найти аргументацию из той или иной позиции, "удерживая шляпу"... - Ljudmilla

КШ: Да не будет никакого толку от сообществ, созданных библиотекарями "для читателей", потому что читатели давно разбежались из библиотек по форумам и блогам. И не только молодые... :( - Ljudmilla

СШ: Может все проблемы и не сможет решить. Но пока мы работаем, нам надо пытаться это делать вместе. Вместе - мы сила. - Сафина Ляля

Ж.Ш. Я "за" "Виртуальное сообщество "вокруг школьной библиотеки". Даже на примере этой учебы можно сказать, что такие сообщества, такое общение нам необходимо для профессионального роста и для души. Дина Садриева - (unknown)

Ч.Ш. Сетевое сообщество школьных библиотекарей? - Абсурд! Нужны ведь какие-то дополнительные специальные люди, которые будут специально обучены этим технологиям - Елена Ястребцева

Ж.Ш. Дина, ты права. Мы варимся все в собственном соку. А то, что читатели разбежались, неправда. Они находят там то, что не хватает в библиотеках - новинки художественной литературы, единомышленников. Но и библиотеки они не забывают. - Сафина Ляля

З.Ш. А если виртуальное сообщество вокруг школьной библиотеки преобразовать в сообщество вокруг Библиотеки? Что мы опять отделяемся от Больших?! - (unknown)

Б.Ш. Факты и ничего кроме фактов... А факт такой что на запрос"виртуальное сообщество библиотекарей" Google выдал, например, это:http://vmo.rgub.ru/foreign... - Ljudmilla

Ж.Ш. ЗдОрово! "Уважение к личности, гражданская позиция, немедленная реакция на изменения в обществе, активное использование и продвижение новейших средств доставки информации, увязка теоретических положений с практикой своей деятельности, стремление к кооперации библиотек различных уровней, осознание своего предназначения и миссии библиотеки как одного из важнейших социальных и образовательных институтов общества способствуют формированию у библиотечных специалистов... чувства высокой ответственности, самоуважения и активной жизненной позиции. Во многом этому же способствует поддержка общества, законодателей и органов управления на местном и федеральном уровнях..." Только пока не о нас... - Елена Ястребцева

КШ Как раз-таки о нас! А кто же мы - эти полсотни зарегистрировавшихся на обучение со всех концов страны?! Уже сейчас есть подозрение, что это наше виртуальное сообщество ТАКОЕ замутит... - ЧУМработница

СШ: Через блоги попробовать собрать "разбежавшихся по форумам и чатам" - Papa Sasha

ЗШ Мне больше нравится зеленая шляпа:) Ведь все мы творческие люди, и творчество - залог нашего успеха в виртуальном сообществе:) - Елена Белан

2Елена Белан А что Зеленая Шляпа скажет по сути дискуссии? Шляпу выбрать мало, надо "с нею на голове" обозначить позицию и привести свои аргументы в ее защиту... - Ljudmilla

Ирине: небольшое "бесшляпное" (возможно, что и не важное!) уточнение - зарегистрировалось более полутысячи, а создали блоги - более 50-ти - Елена Ястребцева

2 Елена Приведен факт, а их "изрекает" всегда Белая Шляпа :) Так что, не такое уж и "бесшляпное"... - Ljudmilla

ЗШ Я уже написала, что чем более творческими людьми мы будем в своем блоге ШБ, тем больше вероятность создания виртуального сообщества вокруг него - Елена Белан

ЧШ Творчество - это, конечно, хорошо! На этом "наркотике" можно какое-то время с вдохновением для работы в блоге протянуть, но для создания сообщества маловато одного творчества будет... :( - Ljudmilla

БШ: Поможет решить многие проблемы, но не все. Виртуальное, как ни крути, остается виртуальным. - ВаленТина

КШ А кто может предложить универсальное средство для решения всех проблем? Под каждую проблему - свое средство! А вот назвать проблемы школьной библиотеки, которые "по зубам" сообществу вокруг нее, - это хороший вызов! - Ljudmilla

ЖШ Я согласна. Такие сообщества нужны. Нам необходимо общаться, если даже не все получается. - Света

БШ Пока ещё не совсем представляю, как можно заинтересовать детей общаться в библиотечном блоге.… С коллегами, наверное, проще. Посмотрим! - Ольга Земкина

СШ: А что если начать создавать виртуальное сообщество вокруг школьной библиотеки вначале реально объединяя заинтересованных «лиц». Ну, например, привлечь гиков – старшеклассников для создания виртуального пространства, дать им достаточно широкие полномочия для наполнения этого пространства, посмотреть, что им интересно, подкидывать потихоньку нужные идеи. Главное, без нравоучений и побольше самостоятельности. Постепенно это приведет к тому, что будут вливаться все новые члены сообщества. - Valentina

ЖШ. Я за любое сообщество, если его цель - познание, общение, творчество. Будь это сообщество библиотекарей, или учащихся, например в работе над проектом. Помните, была такая форма работы - игра-путешествие. Вынашиваю идею организовать это в блоге, созданном специально по теме игры. Каждый выбирает маршрут и рассказывает о его прохождении. Можно путешествовать по музеям, а можно по родному городу, краю. - Татьяна

Татьяна, к слову - вот интересная ссылка на блог "Четыре загадки Э.Т.А. Гофмана" http://tlvlhoffman.blogspot.com/2008... - Елена Ястребцева

СШ Я думаю, нужно мастерство, такие блоги как http://biblionetika.blogspot.com/2009... БиблиоNETuK@, bibliolesja-gbu Читайте и будьте счастливы! http://bibliolesja-gbu.blog.ru/ обучают и рекомендует, читатель не пройдет стороной. - Elena

Воспользуюсь Синей шляпкой - позиция размышления! Поскольку в школьных библиотеках работают женщины настроение которых зависит от множества факторов и погоды в том числе, считаю, что каждая из нас меняет шляпки по ситуации и настроению. Поясняю - даже на семинаре или совещании когда показываем новые методы работы и предлагаем новые технологии работы сначала в штыки принимают, потом время пройдёт, глядишь уже работают. Сегодня нет финансов и ресурсов для инноваций, а завтра уже есть. Очень многое зависит оттого в какой шляпе Ты сама идешь по жизни, и какую одеваешь в сложной ситуации. А такие замечательные сообщества нужны и даже очень. Показать начальству ГМО школьных библиотекарей на карте мира - это восторг. Спасибо, вам за ваши курсы и такие возможности. - Елена Астапенко

2 Елена Астапенко Снимаю шляпу, отличный заход на "женские шляпки", браво! - Ljudmilla

Шляпа красная в черный горошек. Помните : Надену я белую шляпу, поеду я в город Анапу и сяду на берег морской с его непонятной тоской... И буду слушать шум прибоя и мечтать. В самом деле, нет времени посидеть с удочкой, почитать книгу. Вечная гонка за инновациями. Вечная боязнь отстать от жизни... - Natalja

вся остальная часть моих размышлений не хочет публиковаться. - Natalja

ЗШ: Но ведь погоня за инновациями - это уже в какой-то степени процесс и жизнь. Может быть это такой вот исследователь будущего? Сравните с путешественником-исследователем далёких стран. - Papa Sasha

Но не всем же жить в такой гонке! Шляпа по-прежнему красная с черным. Что может дать библиотекарь (блог) ученику или учителю, если они питаются из одного источника -Интернета? Остается одно - заманивание. Через формы, оригинальные задания. Обидно, когда видят какую-нибудь "загогулину", но не читают совершенно эксклюзивную информацию, добытую в течение года собственными исследованиями. И еще. Не оставить ли блогу чисто информационную задачу - помочь, найти, выполнить заказ учителя? Но пусть на уроке литературы они слушают живого человека, пусть снова учатся плакать над стихами и мучится вопросом, почему мастер не достоин света? - Natalja

ЗШ: Как-то уже проскакивало сравнение школьного коллектива с командой корабля. Библиотекарь - штурман корабля. И несмотря на то что все в команде видят одно и то же "море" именно штурман может (должен?) указать курс и путь до цели. - Papa Sasha

КШ: "помочь, найти, выполнить заказ учителя?" -- не станет ли штурман стюардом? - Papa Sasha

2Natalja Sossenkova на "если они питаются из одного источника -Интернета?" Может быть, источник и общий, но у всех все равно разный, и вытаскивает из него каждый свое. Все-таки, не "заманивание", а приобщение... И к тем источникам, из которых можно и нужно и пить, и питаться... Пока Иванушка-ученик из виртуального копытца водицы не напился... - Ljudmilla

Ж.Ш."Виртуальное сообщество школьных библиотекарей" фактически уже создано.Ведь мы вместе проходим серьезный путь обучения и уже имеются некоторые результаты,благодаря модераторам.Пройти этот путь в "гордом одиночестве" ,наверное, возможно, обладая мощной силой воли, Может быть у кого-то она и есть...Хотелось бы ,чтобы это наше сообщество сохранилось и после окончания обучения.А ""сообщество" вокруг конкретного блога зависит от нашей напряженной работы и знания интересов "своего круга",кому адресован этот блог . Всем привет - alla alekseeva

КШ Вот-вот, alla alekseeva! Зачем нам еще и в Интернете одиночество, пусть и "гордое" :) Тут-то как раз и объединяться бы! А про то, что сообщество создано, это проверится временем... - Ljudmilla

ЧШ. Коллеги, приветствую всех! Вы знаете, не люблю черный цвет в принципе, но касательно темы данной дискуссии, так и тянет примерить черную шляпу (добавить "ложку" пессимизма)... Допустим, что сообщество вокруг школьной библиотеки инициируется именно библиотекарем ("медиатекарем"). И это правильно! Но ведь поддерживаться оно должно за счет всех "заинтересованных" лиц: учителей, учеников, родителей.... Теперь "голые" факты: в 2009/2010 будут работать 54 тыс. 490 общеобразовательных учреждений http://www.estonia-today.info/sokrati... (и, наверное, примерно столько же школьных библиотек)... Количество библиотекарей, "проникшихся" своей новой ролью (а не другим уровнем заработной платы) в "Новой школе", я думаю, еще меньше... А готовых менять ситуацию своим примером - 238 (по крайней мере столько стали участниками группы BIBLIO-MEDIA на 16 ноября)... Учителя - это другая сторона проблемы. Если из 10 человек 1 после погружения в "Вебдванольную" среду приходит в нее работать и ведет детей за собой - уже здорово. А заинтересовать еще и загруженных родителей через их детей - просто высший пилотаж (ИМХО...) Согласна с Papa Sasha, что современный библиотекарь - штурман (особенно, если сладится тандем с учителем информатики или заместителем по информатизации). Но без заинтересованности учителя, как "движущей силы" учебного процесса, без содействия родительской общественности надолго ли хватит у одного библиотекаря (одного отдельно взятого образовательного учреждения) энтузиазма, терпения, идей для привлечения учащихся, "удержания" целевой аудитории, постоянного поиска точек соприкосновения с участниками образовательного процесса... Штурман - огромная ответственность. Блог - это важный шаг! Но это не значит, что он сразу "заиграет"... Главное, с дистанции не сойти! - Ольга Подъяпольская

КШ Безумству храбрых поем мы славу! Да, мало таких библиотекарей, кто поведет за собой других! Но они есть! И они, случайно или нет они очутились здесь, уже не смогут спокойно отойти в сторону, зная, что заветный ключ, хоть ненадолго, был у них в руках... - Ljudmilla

КШ Вот, по теме, кажется... Современная блогопроза... Совсем свежее http://neivid.livejournal.com/296727... «и спаси отставших» - Ljudmilla

Спасибо, Людмила, за ссылку. Но пока желающих бежать за Моисеем не так много, конница успеет настичь до падения моря... Рассуждения Ольги более трезвые. Понимаю, что без оптимистичных посылов и внушений ничего не может сдвинуться с места, поэтому шляпу сегодня меняю. Правда, какого она цвета - не разберу. Тем, кто только начинает, нужно найти единомышленников в своей школе. Планировать работу с начала года, постоянно поддерживать с ними связь. Каждому из этой творческой группы найти среди детей единомышленников, которые будут увлечены какой-то идеей, темой, предметом и, исходя из этого, заводить уже электронные тетради. Вот пример работы по интересам, подготовка специалистов в той или иной сфере. Я же хочу попробовать начать с дневников читателей, провести конкурс на самый читающий класс(2010 год объявлен в Эстонии годом Чтения). - Natalja

КШ Наталья, здорово! Конструктивные предложения может выдвигать и "синяя шляпа" и "зеленая". Интересно, что это оттенки Балтийского моря в ясный солнечный день!... Так что с цветом шляпы, Вы, похоже, определились :) - Ljudmilla

ЗШ но с оттенками синего. Рассуждения Ольги,действительно трезвые, но для того мы здесь и собралис, чтобы научиться по-новому творить, по-новому работать. Когда оставляют силы что-то "пробивать" на месте, вдохнуть новые поможет как раз то виртуальное сообщество о котором говорим. Места для творечства - хоть отбавляй. Сидя в библиотеках теряем молодых читателей, они все в интернете? почему бы нам туда не пойти, и не "организовать" их там вокруг своего блога (чем тебе не клуб по интересам). Родители не хотят знать как приучить ребенка читать, им некогда прийти в библиотеку? Почему бы не обратиться к ним со страниц совего блога? Если мы будем ждать, останемся одни. Надо искать просто другие формы работы, попытаться поговорить с молодежью, например, на том языке, который им более понятен (я про Интернет). Творите, выдумывайте, пробуйте!!! - Качева Елена Валерьевна

ЖШ Пишет Наталья Шестоперова: Я уже сейчас, благодаря нашей учебе, многое почерпнула у коллег. Дети наши действительно живут в Интернете, так почему нам туда не отправиться, чтобы привлечь их к НУЖНОЙ информации. Для того, чтобы решать наши проблемы, их необходимо озвучить и удобнее это сделать в Интернете. Согласна с Еленой Астапенко, что сначала многое воспринимается в штыки, а потом люди учатся и ничего работают! Со временем, думаю, у каждого школьного библиотекаря будет свой блог, с помощью которого он будет обсуждать с читателями книги, давать рекомендации и т.п. И это никого не будет удивлять! - Елена Ястребцева

Красную шляпу уже хочется снять... А ведь черного цвета заметно поубавилось! Преобладают желто-зелено-синие тона шляп. Зеленая шляпа - хит сезона! Этот цвет освежает мысли и чувства участников, дает им импульс для творчества и изменения себя, ну а заодно, и сложившегося в библиотеках порядка... Кто еще в наши ряды "зелено-сине-желто-шляпников"? - Ljudmilla

И снова ЧШ.... Коллеги, спасибо высказавшимся о "трезвости" мыслей... "Протрезвели" они (к сожалению) в процессе привлечения педагогов и библиотекарей нашего образовательного округа к виртуальному сотрудничеству (с учениками Ресурсный центр не работает будучи учреждением повышения квалификации педкадров, хотя современный ученик - это самая требовательная аудитория, которую в Интернете трудно догнать).... Пока практика показывает, что обращаются к ресурсу сообщества, блогам нашего консалт-портала единицы (имею в виду целевую аудиторию). И это не смотря на значительные усилия по привлечению и продвижению... Поэтому от того, что мы провозгласим: "Завтра в библиотеку побегут ученики, учителя и родители... Интернет+Блог+мы = сила!" - "все гости к нам" не будут (по крайней мере, не сразу)... Это процесс небыстрый и не всегда есть моментальная отдача. От нашего желания и возможностей зависит многое, но не все. И к трудностям преодоления сопротивления надо быть неутомимо готовым и во всеоружии… P.S. Эту бы дискуссию да через годик еще продолжить (возобновить) :) - Ольга Подъяпольская

так в гуглокалендаре создайте событие с датой через год: "Вернуться к дискуссии по ссылке http://ff.im/aOvP5 и помедитировать" :) - Papa Sasha from IM

БШ: Ученики конечно же не побегут, но хоть сами участники будут видеть возможности использования и пути развития - Papa Sasha from IM

Шляпа все-таки синяя. Пока чувствую себя чужой на этом празднике жизни... - Vera

БШ: увидеть возможность и воспользоваться ею - не совсем одно и то же... :) Хотя всему свое время... - Ольга Подъяпольская

БШ: Как говорил ВИР "Если у вас нет слова для обозначения предмета, то вы не "видите" предмет". Т.ч. увидев возможности, познав способы решения мы можем в будущем применить узнанное для решения вставшей перед нами проблемы - Papa Sasha from IM

ЗШ: Остаюсь в зеленой шляпе, но привяжу на нее темно-синюю ленточку - все-таки творчество поможет, а размышления, интересные мысли и идеи - привлекут виртуальное сообщество, хотя бы коллег, для детей и подростков -куда сложнее найти, чем их зацепить, надо быть с ними на одном уровне восприятия всего живого и неживого. - Елена Белан

Как мне в своё время сказал мой сын "Ребёнок это не маленький взрослый с IQ дебила, а человек с принципиально другим способом мышления" http://dmitrov.edu.ru/~ps... - Papa Sasha from IM

ЗШ+бирюзовая ленточка) Да вы правы, уважаемый Papa))) - Елена Белан

Уважаемый РаSa! Походила по Вашему блогу, интересно и индивидуально-интеллектуально)))Заходите в гости...Оставлю Ваш блог в закладках) - Елена Белан

ЖШ У нас в процессе учебы уже сетевое сообщество возникло, дай бог не растеряться после окончания курсов. Меня поразили масштабы желающих учиться! Да, кто-то заявился, но отсеялся по каким-то причинам. Это же наш резерв! Желание-то у людей есть! Общаясь даже между собой, мы библиотекари, многому научились друг у друга, это греет душу! Хочется привлечь в такое сообщество родителей и детей, с этим посложнее, но вода и камень точит! - Татьяна Рогоз

ЖШ Я думаю, общение в виртуальном сообществе даст определённую пользу. Не надо замыкаться на проблемах, они везде почти одинаковые. Надо активно делиться опытом работы, так много творчески работающих школьных библиотекарей, работающих на энтузиазме. Дух захватывает от того, что столько нового и интересного впереди! А общее дело, как известно объединяет. Рекламирование своей библиотеки стимулирует развитие интереса со стороны общественности, и может быть, постепенно будут решаться и проблемы школьных библиотек. Ирина - Irina

ЖШ Библиотекарь - "навигатор", не должен стоять на месте, а быть впереди всех. Поэтому, всеми руками "за". Можно научиться у других, найти своих единомышленников, не быть в "замкнутом пространстве". Общением привлекается больше читателей в библиотеку, потому что заинтересовываем их новыми идеями, да и поднимается престиж библиотекаря, чувствуешь себя на высоте. Вера - Вера Ювенская

Общаюсь по "зеленому" протоколу! Приглашаю всех в сообщество "Современная библиотека -центр информационной культуры! Там так не хватает ваших голосов! расскажите своим коллегам о своих блогах, находках, впечатлениях! Это же наше сообщество! А во время обучения я почувствовала, какой потенциал мы представляем! http://www.it-n.ru/communi... - Шопова Наталья

Один в поле не воин - всем известная поговорка, думаю, коснулась многих библиотекарей до сегодняшнего дня. Сейчас нас много, но ведь и проблемы решать коллектино легче. Вы согласны, коллеги? Я выбираю синюю шляпу с зелёными бантиками. - dina

Не могу выбрать только одну шляпу. Хочется пожонглировать хотя бы двумя - зеленой и синей. Зелёная, то что делаю сейчас нужно прежде всего мне самой, а уже потом читателям, коллегам, администрации. Синяя - здравые рассуждения и даже здоровый скептицизм необходим для реальной самооценки. Почувствовала, что даже в нашей реальной "безнадёге" (можно даже без кавычек) можно найти позитивный настрой. Наталья - Наталья

#игра - Шопова Наталья