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The WebM Project : The WebM Project : Welcome to the WebM Project - http://www.webmproject.org/
The WebM project is dedicated to developing a high-quality, open video format for the web that is freely available to everyone.
- Stéphane Wattier
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- Stéphane Wattier
Apprendre Moodle - http://www.jogtheweb.com/run...
Ressources pour apprendre Moodle http://www.jogtheweb.com/run...
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Poodle | www.maflt.org - http://www.maflt.org/product...
Poodle (Portable Moodle) is a software tool designed to allow for the delivery of Moodle content offline.
- Stéphane Wattier
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- Stéphane Wattier
Accompagner la mise en œuvre de la compétence-clé « apprendre à apprendre » | 2A2 - http://competencescles.eu/accompa...
MOVIM - Plateforme Sociale Libre - http://www.movim.eu/?l=fr
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quelqu'un arrive à lire cette vidéo ? http://www.lemonde.fr/technol... Merci d'avance !
Friday ReFlects #2 - LMS Edition - http://www.bersin.com/blog...
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Bienvenue sur Rebus-O-Matic.com, la machine à faire des rébus - http://rebus-o-matic.com/index...
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Nouvelles formes d'emploi, vieilles formes d'édition ! http://www.decitre.fr/livres...
Cardio-Pulmonary Resucitation - http://www.articulate.com/communi...
50 Informative and Well-Designed Infographics | Inspiration - http://www.hongkiat.com/blog...
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[de Si loin Si proche] Guide des outils Moodle pour enseignants : http://www.siloinsiproche.com/2010... #moodle
Guide des outils Moodle pour enseignants - http://www.siloinsiproche.com/2010...
Guide des outils Moodle pour enseignants | Si loin Si proche - http://www.siloinsiproche.com/2010...
L’apprentissage d’un LMS ne peut pas se réduire aux seules fonctionnalités. La première question que devrait se poser tout enseignant c’est : “parmi les outils disponibles, lesquels vont servir mes objectifs et méthodes pédagogiques ? ” Je trouve à cet égard l’initiative de Joyce Seitzinger (en) originale et pertinente.
- Stéphane Wattier
Guide des outils Moodle pour enseignants | Si loin Si proche - http://www.siloinsiproche.com/2010...
L’apprentissage d’un LMS ne peut pas se réduire aux seules fonctionnalités. La première question que devrait se poser tout enseignant c’est : “parmi les outils disponibles, lesquels vont servir mes objectifs et méthodes pédagogiques ? ” Je trouve à cet égard l’initiative de Joyce Seitzinger (en) originale et pertinente.
- Stéphane Wattier
La mesure de la qualité perçue d’un dispositif de e-learning (PDF) - http://cyberdoc.univ-nancy2.fr/htdocs...
Thèse de doctorat au format PDF
- Stéphane Wattier
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- Stéphane Wattier
Bulletin Clic - Le projet Osmose : bilan de six mois d'expérimentation - http://clic.ntic.org/cgi-bin...
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