Facebook is a social utility that connects people with friends and others who work, study and live around them. People use Facebook to keep up with friends, upload an unlimited number of photos, post links and videos, and learn more about the people they meet.
- ur001
Автор пытается понять причины и природу «эпидемий», информационных вирусов. Пытается выяснить в чем причина переломных моментов, когда какие-то идеи и продукты вдруг резко начинают быть популярными
- В лонг ране
К этой же тематике я отнесла бы книги Made to Stick: Why Some Ideas Survive and Others Die (Chip and Dan Heath), Фиолетовую корову Година, Word of Mouth Marketing автора Andy Sernovitz
- В лонг ране
Автор также вводит типы людей, которые «ответственны» за распространение идей и эпидемий. Это так называемые Объединители, Знатоки и Продавцы (у Година эти товарищи называются «чихатели» или sneezers. Подробнее о типах написано тут http://olegmatv.livejournal.com/261367...
- В лонг ране
^ все эти названия по сути относятся к innovators и early adopters.
- В лонг ране
@ur001 я забыла добавить, что книга немного занудная. Остальные три (указанные выше) пишут о том же и как-то поживее.
- В лонг ране
Объеденители. За один этот перевод объявляю Альпина Бизнес Букс штопанными гандонами.
- Альянс-кульман
@ike скажи как типы звучат в оригинале? Мне очень интересно
- В лонг ране
Коммуникаторы вместо объеденителей. Их функция не объеденять а переносить информацию.
- Альянс-кульман
from iPhone
Connectors, Mavens, Salesmen. Коммуникаторов нет
- В лонг ране
А в русском нет коннекторов, к сожалению. Ровно как и объеденителей.
- Альянс-кульман
from iPhone
Связными обозвать тоже, толи назад в cold war погружать, толи салоны сотовой связи рекламировать. Но объеденители это ужасный вариант.
- Альянс-кульман
Очень краткое и понятное введение в Cython. Выполнено в виде презентации. Если вы ещё не знаете зачем нужен Cython и как его использовать — это то, что нужно :)
- ur001
Как первобытная жизнь предшествовала цивилизации известного нам типа, так, полагает Валерий Хилтунен, «второбыт» рано или поздно придет ей на смену Очень интересная статья про экопоселения!
- ur001
Френдфид!!! А есть ли тут группы посвящённые онлайн-сообществам, комьюнити-менеджменту, проектированию социальных сред (не с точки зрения только дизайна/юзабилити/программинга, а с позиции социальных сценариев)?
Мне сейчас сильно интересна тема про то как с помощью интернетов можно по новому организовывать взаимодействие большого количества людей. Как проектировать инструменты позволяющие людям эффективно совместно решать какие-то конкретные задачи. Не только как это должно выглядеть с точки зрения интерфейса, не только как это технически лучше реализовать, не только как это правильно преподнести людям, чтобы они начали этим пользоваться, а всё это совместно. Т.е. что-то на стыке технологий, личной и групповой писхологии и социологии. Я ощущаю информационный вакуум по этому поводу и даже готов создать специализированный ресурс на эту тему
- ur001
У меня не очень хорошо с английским, и, вероятно по этому я мало что могу найти на эту тему даже в английских интернетах. По этому буду рад, если кто-нибудь мне подскажет ресурсы или хотя бы кейворды для гугления.
- ur001
@makiwara, @philsmirnov спасибо! @ankheg ага, эту книгу давно пытаюсь осилить :)
- ur001
У меня есть тег #стайность про работу с сообществами в онлайне и офлайне. Для того, чтобы влезть в процесс можно читать книги по коммьюнити-менеджменту, вроде той, которую назвали выше. В конденсированном виде решения и логику можно вытаскивать из библиотек шаблонов: http://friendfeed.com/smluniv.... Ещё полезно почитать про «дизайн служб и услуг» — "service design": http://en.wikipedia.org/wiki...
- Playing Well with Others
@urbansheep спасибо!!! Библиотека паттернов очень крутая :) В коммьюнити-менеджмент я как один из разработчиков Дару~дара уже плотно влез. В отличие от Хабра (где мы мало вилияли на то, что программировали), на ДД мы совмещали роли и Создателей, и Разработчиков, и Коммьюнити-менеджеров. И это очень интересный опыт в плане понимания неразрывности этих звеньев. Например, мы замечаем...
more...
- ur001
@urbansheep — а этот сайт http://www.communityspark.com/ на твой взгляд, засуживает внимания? И правильно я понимаю, в рунете вообще нет ни одного ресурса подобной направленности?
- ur001
Если и есть в Рунете, то они живут где-то подпольно, я бы такой почитал. CommunitySpark симпатичный на первый взгляд, ещё есть вот такой более серьёзный вариант: http://cpsquare.org/ — он очень про офлайновые сообщества, но за счет этго и намного больше «про людей», чем про технологии.
- Playing Well with Others
ерунда, лучше инка пока не придумали для чтения, взялись маркетологи bookmate за народ (
- dulanov
Я на айфоне пользуюсь, очень крутая читалка. Там ешё очень круто листалка реализована — в 100 раз круче, чем в Apple-овской iBooks :) А вообще я считаю модель подписок — самая правильная для подобных сервисов. Платить за скачивание книги — это не круто
- ur001
В статье речь идет не о хитах типа “Простоквашино”, ”Бременских музыкантов” или “Кота леопольда” – про них и так все помнят. Вы наверняка не забудете показать их своим детям. Речь идет о забытых шедеврах российской мультипликации.
- ur001
We first jumped on the OpenID bandwagon back in 2007 when it was seen as a promising way to make logging into websites simpler. What we've learned over the past three years is that it didn't actually make anything any...
- ur001
Читал тут ленту друзей, наткнулся на интересное замечание относительно сайта Сколково и, в частности, на чем и за сколько он сделан. Собственно, сам сайт...
- ur001
А почему у Гугл-хрома нет возможности сохранить все данные браузера где-нибудь в сети в моем гугл-аккаунте? Историю, пароли, настройки. Чтобы потом их оттуда вытащить при необходимости.
Потому, что Хром не Опера. :) Простите за оффтоп, вырвалось. p. s.: Поищи такой функционал среди плагинов к Хрому, может быть уже есть?
- Сергей Блохин
закладки уже можно. для паролей - плагин LastPass
- Михаил Кузьмин
Думаю, что банально руки еще до этого не дошли.
- Кофе без сахара
О, точно, закладки он уже синхронизирует. Ну, значит будем ждать остального. ЛастПасс — это дополнительный сайт, который будет хранить все пароли. Мне это не нужно, мне нужно, чтобы браузер Гугла сам хранил в моем же Гугл-аккаунте все данные.
- Ярослав Грешилов
Разработчики уверяют, что не хотят привязывать браузер к сервисам Google или каким-либо еще (UPD: ха, опять обманули)
- Пи дэ`Бир
Netsukuku способен обеспечить взаимодействие огромного количества узлов при минимальной нагрузке на ЦПУ и память. В такой сети возможно обеспечение повышенной отказоустойчивости, анонимности, невозможности цензуры и полной независимости от Интернет. В основе проекта лежит идея использования больших потенциальных возможностей связи Wi-Fi...
- ur001
Место провала современного образования -- то, что оно построено на реконструировании уже имеющегося знания (чтобы обеспечить валидацию). Проваливается оно потому, что источник валидации ("правильные ответы") становится стремительно доступен через интернет.
весь вопрос в количестве студентов. Почему говорят, что раньше, несмотря на то, что знаний было меньше, образование было лучше? Устная экзаменация. Больше внимания каждому студенту. Потому что людей было меньше, я думаю.
- Инк Лонгтан
@Maki не будет валидации, или она станет уже не так важна. Пример, если Google Translate переводит "Касперский", как "Norton Anti-Virus" - значит так оно и есть. На второй план отступает валидация.
- philsmirnov
Фил, а что выступает на передний план в организации образования? Типа важно ли, чтобы приобретённые знания/навыки whatever были какого-то определенного вида? Как валидировать этот вид?
- smmfest
Мне кажется, что основной проблемой нового, "более индивидуального", образования станет как раз вопрос стандартизации. Если каждый по-своему уникален, то это создает массу проблем в коммуникации, оценке качества, организации работы в группе. Создание и валидация каких-то новых универсальных стандартов - не как догмы, а для поддержания общности и связи друг с другом.
- philsmirnov
imho на передний план выступает организация *практической* валидации результатов образования. изучил? продемонстрируй!
- Michael Bravo
Браво, т.е. просто факт "нестыдно продемонстрировать"? Или что-то с демонстрированным (ужасом, я полагаю) будет проделано чтобы признать валидным.
- smmfest
не. при чём тут вообще "нестыдно"? продемонстрировать наличие умения, которому учился. на практической задаче, желательно с real-world результатом.
- Michael Bravo
т.е. real-world результат как механизм валидации; давай теперь пример про 11-летних детей поймём.
- smmfest
Все очень запущено в вопросе. Что такое "современное образование"? Эта дискуссия прошла в США и Европе 15 лет назад и привела к появлению компетентностного подхода. Валидация в такой системе идет не один раз, а постоянно, источником валидации являются меняющиеся задачи на демонстрацию компетенций, а не знаний.
- дмитрий песков
А если без баззвордов, то что такое "демонстрация компетенций"?
- smmfest
В режиме экзамена - испытание, в котором моделируется реальная ситуация, в которой студент может проявить те или компетенции.
- дмитрий песков
А если без баззвордов, то что такое "проявить компетенции"? Заметь, что слово "демонстрация" было объяснено как "проявить" -- ну типа почти перевели на русский. Как и что скрывается за словами "проявить компетенции" (хотелось бы такое, что внесло бы новое в нашу дискуссию)?
- smmfest
@maki в чём трудности с 11-летними детьми? девочка на уроке труда училась шить. научилась? отлично - давай сшей что-нибудь (причём лучше не что-нибудь, а что-то кому-то нужное и потому дОлжное быть сделано хорошо). Я как-то не очень в курсе, чему сейчас учат в 4-м классе на математике, но более чем уверен, что можно спроектировать задание, требующее этих знаний-пониманий для...
more...
- Michael Bravo
sartac, видимо, имеет в виду нечто вроде Kobayashi-Maru test :)
- Michael Bravo
Сшить трусы -- хороший пример (а главное существующий уже не менее 30 лет, а то и всех 80). Интересно про какие нибудь не столь материальные штуки как раз понимать. Вот за всеми этими "компетенциями" ведь наверняка что-то полезное скрывается, как бы его показать наглядно?
- smmfest
К-М-тест в вики -- http://en.wikipedia.org/wiki... -- я так понял, что это как раз не real-world, а симуляция. Типа создали другой, тестовый мир, в котором можно дать задание на реконструирование заранее известного результата, а гугль отобрать?
- smmfest
так а куда нагляднее-то? ну давайте Хайнлайна в школах преподавать :) у него есть весьма популярные заходы
- Michael Bravo
Таки что конкретно 10-11-летний ученик будет делать в школе, чтобы "проявить компетенции", которые он приобретает (но не трусы шить)? Вона там где-то в соседнем топике можно даже почерпнуть чему хочется этого ученика научить, всякие умные штуки, ни разу не про трусы.
- smmfest
на соседний топик надо бы линк, а то соседи у всех разные. давай пример "компетенции", я попробую придумать "тестовое задание"
- Michael Bravo
Про "показать" можешь попросить, например, Orange. Он покажет.
- дмитрий песков
Пока Браво молчит по моему примеру, я подкину гипотезу, что валидацией является получение продукта, а не результата.
- smmfest
@maki забей на валидацию, не будет никакой валидации знания больше, она не эффективна (это потому что и по невалидным данным можно придти к валидному выводу). твоя валидация - это по сути ксенофобия. "Типа важно ли, чтобы приобретённые знания/навыки whatever были какого-то определенного вида?" Не важно. "Как валидировать этот вид?" Не нужно. Пусть цветут все цветы. Любой навык ценен,...
more...
- philsmirnov
Ну-ну. Я за своих детей скажу: мне -- важно. Нужно. Поэтому я забить не могу. Ну вот, например, ты говоришь "да не нужно валидировать", а потом говоришь "важно, как обучение раскрывает/развивает" -- как это валидировать, хотя бы? (таки не могу еще удержать себя от шпильки, что вот я-то не про обучение говорю, а про образование)
- smmfest
Я-то уже все свои карты сдал, и про продукт, и про образование. Могу ещё про человечность сдать и про заботу обо мне -- но это как бы такие обязательные банальности, по-моему -- тут сильно погоды не делающие. А вот что делает, это наверное "приспособленность к будущему".
- smmfest
куда ссылку? все в этой дискуссии -- в тех комментариях, которые кроме вопросов несут гипотезы (о механизме валидации, о том вокруг чего будет следующее образование построено). Про приспособленность к будущему тема тоже не новая -- другое дело, что будущее уже не то, что раньше.
- smmfest
(nevermind ссылку, это я не разобрался) В приспособленности к будущему, хорошо бы учесть, что оно наступит неодновременно. И еще про то, как мы плохо прогнозируем будущее.
- philsmirnov
да, но мой вопрос не в том, а в устройстве валидации.
- smmfest
Зачем валидация? Чтобы проверить знания. Почему скачивают ответы и обходят валидацию? Потому что щнаний нет, а без валидации нельзя закончить обучение. ИМХО, тут вообще некорректно ставить вопрос о валидации, потому что оно является частью прогнившей системы образования индустриальной эры, где школьников штампуют и валидируют как детали на заводе. Люди больше не хотят штамповаться. Они не хотят проходить это «обучение». Они чувствуют бессмысленность процесса
- ur001
from BuddyFeed
Продолжаю мысль. Повторюсь, проблема в мотивации обучения, а не в доступности ответов. Пока люди не захотят сами получать определённые знания, никакая система валидации им не поможет. Я уверен, что для каждого человека найдётся то что бы он делал с удовольствием. Например прёт кого-то шить, и в какой-то момент он понимает что ему недостаёт знаний арифметики, или анатомии, или черчения - он идёт и получает эти знания. А экзамен сдаёт для собственной уверенности.
- ur001
from BuddyFeed
Валидацию можно сделать корректной, сменив фокус с "правильных ответов" на "правильные поступки" - добавляя к этому разнообразные статусы и фильтры экспертов и фан от "прокачки себя" - получаем вполне работающий механизм (проверяли несколько раз).
- Orange
Как я понимаю, правильность поступка определяется исторически (как Маркс завещал), а это означает, что довольно длительное время приходится ждать исторических последствий. Или ты имеешь в виду другие способы определения "правильности" поступков?
- smmfest
Другое. фрф вообще не удобен для развернутых разговоров про развернутые темы. Правильность - это экспертное суждение, зафиксированное по событию в виде оценок проявлений компетенций. Тоесть, "правильностей" может быть много. понятие "события" - оно может быть разного масштаба, иметь разный вес, с событием можно сопоставить разные компетенции, свидетелей, участников, экспертов, оценки. И...
more...
- Orange
мотиватором тут начинает работать аналогия "прокачки перса" - для поколений геймеров вполне доступная. Для разных систем метрик делаются конвертеры (это вопрос протоколов, он относительно просто решается).. ых.. еще рекомендательные сервисы сюда же прикручиваются.. И вся эта байда вполне себе взлетает. Хотя до "сервиса одной кнопки" даже для самого массового пользователя ей еще далеко =) Но мы работаем в этом направлении
- Orange
Т.е. идея такая -- а что если доступность ответов ничего не меняет? Типа нужно не бороться-запрещать читерство, а как-то культуру строить, чтобы читерства не было? Как?
- smmfest
@alexander вы противоречите себе. Вы говорите, что происходящие изменения не революционны - и тут же вываливаете ушат проблем, не решаемых в существующей образовательной модели (и на уровне передачи зунов, и на уровне оценки компетенций). Что ж такого страшного тогда в разных конвертерах? Я могу с ходу привести 4 дерева компетенций для разных рынков - которые ни разу не будут совпадать...
more...
- Orange
Зато аналогия про права очень хорошая, спасибо. беру в инструментарий.
- дмитрий песков
Alexander, я не стремлюсь заклевать в печень. Я предлагаю учесть, что есть и другие позиции, подкрепленные практикой. Вы кстати напрасно отвергаете Ульянова. Это исторический опыт, он ценен :).. Так вот, компетенции - абсолютно верно - передаются только через показ. Симуляторы, позволяющие относительно недорого этот показ организовать (а заодно еще пачку синергитических следствий) - мы...
more...
- Orange
конвертацию мы себе представляем следующим образом: вы (эйчар, ВУЗ, ТНК, хедхантер прочие субъекты рынка кадров - оперируете различными деревьями компетенций. Например, у МГИМО дерево такое: http://competences.futuromicon.ru/compete... Процедура создания дерева - большая и дорогостоящая, процедура оценки персонала/студентов по этому дереву - еще более дорого. Значит - надо...
more...
- Orange
ну извините, она как раз удачная, практикой ее подкрепили весьма. И между прочим - все социальные конструкции и тренажеры, разработанные той командой ("Искровцы", например) или пионеры-комсомол - работали вполне себе несколько десятков лет.
- Orange
Александр, зачем вы спорите абстрактно? вы же лучше меня должны понимать, что взяв пару каких-нибудь предельных примеров можно доказать любую гипотезу. И в итоге отстоять. Что? Свою позицию? Наша компания занимается практической деятельностью. С практическими проблемами и практическими примерами. Вы говорите - "не вырастут" - а мы говорим, что мы это делаем. Вы говорите - дорого? А мы...
more...
- Orange
Александр меж тем куда-то пропал, а тред оказался захвачен строителями тренажёров-симуляторов и компетенций.
- smmfest
А я забил на linkedin, для фейсбука такой штуки нет? Вообще хочется узнать их алгоритм, у меня давно было желание выделить группировки на Дару~даре :)
- ur001
from BuddyFeed
А расскажите мне, как вы используете знаки эти: - – — (минус, альт-минус, альт-шифт-минус). Я вот последний использую как тире, но мне все говорят, что символ длинее чем нужно ;)
альт-шифт-минус — это точно дефис. «Русское тире в большинстве случаев отождествляется при этом с англо-американским «длинным» тире, а «среднее» встречается преимущественно между цифровыми числовыми границами диапазонов («1914–1918») http://ru.wikipedia.org/wiki.... Длинное тире (em dash) в маке — это точно альт-шифт-минус (в приведённой статье и англоязычной...
more...
- ur001
Все прекрасно знаем, что еще летом MPEG LA внесла все необходимые юридические изменения в лицензию и разрешила пожизненное использование H.264 для потокового видео из интернет без уплаты роялти. Google в очередной раз продемонстрировал «политику двойных стандартов», поскольку их принципы для разных технологий «работают» по-разному, когда речь заходит, скажем, о поддержке Adobe Flash. А ведь она, отличие от H.264, является собственностью только одной компании, а не органа по стандартизации. И вместо того, чтобы двигаться вперед, все вернутся к старому-доброму флешу… который и сам использует H.264 в качестве внутреннего кодека вместе с Flash-враппером.
- ur001